Examen de Filosofía PAU Andalucía 2027: disertación, texto y autores

Filosofía (Historia de la Filosofía) es una de las asignaturas comunes que más cambió con el modelo de 2025 en la PAU de Andalucía. Ya no es solo comentar un texto de un autor: la primera pregunta es una disertación sobre un tema de actualidad, y las otras tres giran alrededor de un texto que eliges tú entre dos. Es un examen de pensar y de escribir, no de recitar.

Dura 90 minutos, tiene cuatro preguntas que valen lo mismo (2,5 puntos cada una) y se puede perder hasta 1 punto por ortografía y redacción. Los autores que pueden salir son ocho, repartidos en dos líneas temáticas y tres épocas.

Si vienes de otra comunidad y buscas «EBAU» o «EvAU» de Filosofía, ten en cuenta que la lista de autores y el formato son propios de Andalucía. Esto es lo que cae aquí en junio de 2027, con los exámenes oficiales de 2026 como referencia.

Así es el examen de Filosofía

Los dos textos de la parte II son siempre de líneas distintas: uno de la línea ontoepistemológica (¿qué es lo real?, ¿qué podemos conocer?) y otro de la ético-política (¿cómo vivir?, ¿cómo organizar la sociedad?). Los ocho autores:

• Antigua: Platón (Fedón, República VI) en la línea ontoepistemológica; Aristóteles (Ética nicomáquea, Política) en la ético-política.
• Moderna: Descartes (Discurso del método II, Meditaciones I y II); Locke (Segundo Tratado del Gobierno Civil) y Kant (Fundamentación de la metafísica de las costumbres).
• Contemporánea: Nietzsche (La gaya ciencia, Crepúsculo de los ídolos) y Ortega y Gasset (El tema de nuestro tiempo, Sobre la historia del Ser); Hannah Arendt (Responsabilidad y juicio, La promesa de la política).

Qué cae cada año en Filosofía

Los exámenes oficiales de 2026 que tienes en la app dejan ver el patrón:

• Disertaciones sobre temas de actualidad con fondo filosófico. Modelo oficial 2026-27: «¿Contribuye el conflicto al avance en el conocimiento y el progreso de la sociedad?». Junio 2026: «¿Es el pluralismo un obstáculo o una condición imprescindible para la verdad y la justicia?», «¿En qué sentido condiciona la inteligencia artificial nuestra capacidad de reflexión?» y «¿Cómo puede el estudio de la historia de la filosofía contribuir a una comprensión crítica del presente?». Julio 2026: los efectos de las redes sociales en la formación del individuo y si sigue siendo válida la afirmación socrática de que una vida sin examen no merece ser vivida.
• Textos muy reconocibles. Nietzsche con la muerte de Dios (La gaya ciencia, § 343) y Locke con el origen de la propiedad en el trabajo (Segundo Tratado, § 27) salieron en el modelo y en el examen titular de junio. En los demás tribunales aparecieron Kant, Ortega, Descartes, Aristóteles y Arendt. Los ocho autores rotan: no apuestes por dos.
• Comparaciones que se repiten. Nietzsche frente a Kant (una moral sin Dios frente a una moral fundada en la razón), Platón frente a Nietzsche (mundo de las Ideas frente a crítica al «platonismo para el pueblo»), Locke frente a Aristóteles o Arendt (origen y sentido de la comunidad política), Descartes frente a Platón u Ortega (qué es conocer).

Para la disertación, en la app hay un ejemplo resuelto por cada bloque de temas que suele caer (tecnología y mundo digital, verdad y conocimiento, ética y felicidad…), con otras preguntas del mismo bloque para practicar y un corrector con IA que te da una nota orientativa según los cinco criterios oficiales.

Cómo se corrige (y dónde se pierden puntos)

La disertación se puntúa con cinco criterios de 0,5 puntos cada uno: adecuación al tema, estructura y conectores, desarrollo de la argumentación, vinculación con contenidos filosóficos, y creatividad y pensamiento crítico. Es un texto seguido, sin apartados ni títulos, de hasta 400 palabras: introducción (60-80 palabras, con tu tesis en una frase), desarrollo (220-260: dos o tres argumentos, un argumento contrario y tu respuesta, al menos un autor) y conclusión (50-70).

En el comentario, los puntos se pierden casi siempre en los mismos sitios:

• Pregunta 2: parafrasear el texto en lugar de decir cuál es el problema filosófico y la idea principal, y cómo se conectan con ella las demás ideas, con el vocabulario del autor.
• Pregunta 3: soltar «todo el tema» del autor sin partir del texto. Hay que explicar la teoría que hay detrás de ese fragmento y desarrollarla con coherencia.
• Pregunta 4: hacer dos resúmenes yuxtapuestos. Comparar es confrontar: en qué coinciden y en qué no, sobre el mismo problema.
• Olvidar la ortografía y la redacción: hasta 1 punto menos sobre la nota global.

Un ejercicio resuelto paso a paso

Tomamos el texto de Nietzsche del modelo oficial 2026-27 (La gaya ciencia, § 343), el de la muerte de Dios, y resolvemos las tres preguntas del comentario tal y como las trabaja la guía de la app.

«El más grande de los acontecimientos recientes —que "Dios ha muerto", que la creencia en el Dios cristiano se ha desacreditado— empieza ya a proyectar sus primeras sombras sobre Europa. […] cuántas cosas, una vez socavada esa fe, tendrán que desmoronarse por estar fundamentadas sobre ella […]: por ejemplo, toda nuestra moral europea.»

1. Pregunta 2, ideas y problema. Problema: ¿qué consecuencias tiene para la cultura y la moral occidental la pérdida de la fe en el Dios cristiano? Tesis del texto: la muerte de Dios es el mayor acontecimiento de nuestro tiempo, pero casi nadie comprende su alcance. Ideas conectadas: «Dios ha muerto» significa que la creencia ha perdido credibilidad; solo unos pocos, con mirada suspicaz, perciben sus «primeras sombras» (un sol que se pone, una confianza que se vuelve duda); para la mayoría el acontecimiento es demasiado grande y la noticia aún no ha llegado; consecuencia: todo lo construido sobre esa fe, empezando por la moral europea, tendrá que desmoronarse.
2. Pregunta 3, relación con su filosofía. Crítica a la cultura occidental: platonismo y cristianismo («platonismo para el pueblo») inventan un mundo verdadero y desprecian la vida. La muerte de Dios como fin de los valores absolutos y llegada del nihilismo, pasivo y activo. Genealogía de la moral: moral de esclavos frente a moral de señores. Y la salida: transmutación de los valores, superhombre, voluntad de poder y eterno retorno.
3. Pregunta 4, comparación con Kant (época Moderna). Kant funda la moral en la razón, no en Dios: imperativo categórico y autonomía; Dios aparece solo como postulado de la razón práctica. Confrontación: para Nietzsche, Kant conserva la moral cristiana con otro ropaje; para Kant, la moral es universal y no depende de la fe. Mismo problema (¿en qué se funda la moral cuando cae Dios?), dos respuestas opuestas.

Plan de estudio para Filosofía hasta junio

La convocatoria ordinaria es en junio de 2027; la Junta publica las fechas en primavera en la web del Distrito Único Andaluz. Mi reparto:

1. De noviembre a marzo: los ocho autores, uno cada dos o tres semanas, siguiendo el orden de tu profesor. De cada uno: contexto, las ideas clave de las obras del temario, el vocabulario y un comentario completo de un texto.
2. Desde enero, una disertación cada dos semanas. No se estudia de memoria: se aprende el método y se practica con temas de actualidad. Escríbela, pásala por el corrector y reescribe el párrafo más flojo.
3. Abril: cuadro de comparaciones. Para cada autor, dos posibles autores de otra época con los que compararlo y en qué coinciden y discrepan.
4. Mayo: el modelo oficial y los cinco exámenes de 2026 con reloj (90 minutos) y el glosario de la app para repasar términos.

Para encajarlo con las demás materias tienes el planning general hasta junio, y en los modelos de examen 2025-2027 explico qué cambió en cada asignatura. La demo de Filosofía está gratis en la app de Selectividad Meraki.